El CCM ofereix un pla de formació per a treballadors municipals que treballen en temes relacionats amb la immigració
Documents
| DOCUMENTS | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
El programa ‘Sostre 360’ cerca habitacions de lloguer a Arenys de Mar i Canet
El programa Sostre 360º – que impulsa el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies i s’està aplicant a Arenys de Mar i Canet de Mar amb el suport del Consell Comarcal del Maresme – ha iniciat la recerca d’habitacions de lloguer que aniran destinades a les persones joves que formen part del programa. La gestió es fa a través del propi projecte i el pagament de les despeses del lloguer queda assegurat pel finançament públic que té l’actuació.
Sostre 360º és un programa d’ajuda a joves d’entre 18 i 25 anys en situació de sensellar. L’objectiu és que puguin assolir la seva emancipació i integració social a partir d’una intervenció integral i comunitària, la cobertura de les seves necessitats bàsiques com l’habitatge, l’alimentació, el suport en la gestió de la documentació i la inserció sociolaboral. Aquest marc estable de referència els ajudarà a construir un projecte de vida autònom i autosuficient.
Hi participen una vintena de joves per als quals cal trobar habitatge. Es necessiten habitacions de lloguer principalment als municipis d’Arenys de Mar i Canet de Mar, però també s’estudiaran les ofertes d’altres municipis propers. El pagament de les habitacions està assegurat a través del finançament del projecte, i és el mateix equip professional del 360º qui es responsabilitzarà de fer els pagaments mensuals amb les persones propietàries dels habitatges.
Si teniu habitacions disponibles i voleu participar en aquest projecte podeu envieu el vostre oferiment a través d’AQUEST FORMULARI
Si necessiteu més informació, podeu contactar amb l’equip del projecte sostre 360º a través d’aquest correu electrònic: juanlopezm@suara.coop
El percentatge de persones estrangeres residents al Maresme se situa en el 10,9%
L’informe estadístic “La immigració a la comarca del Maresme”, elaborat pel Consell Comarcal a partir de les dades dels padrons municipals, xifra en 48.554 persones el nombre de ciutadans d’origen estranger residents a les diferents poblacions del Maresme. Aquesta xifra, representa un 10,9% del total de població maresmenca i col·loca la comarca 3,2 punts per sota de la mitjana catalana (14,1%).
L’informe constata que el Maresme continua perdent població estrangera, si bé s’ha frenat el ritme de baixada iniciat el 2011. Els padrons municipals han registrat, en els darrers 4 anys, 5.751 persones d’origen estranger menys. És a dir, el volum d’estrangers empadronats al Maresme ha disminuït un 1,5% des de 2011. Les dades corresponents a l’any passat continuen evidenciant que la comarca segueix perdent població estrangera, però gairebé d’una manera testimonial ja que la xifra total només va disminuir en 33 persones.
La comparativa amb les dades del conjunt de Catalunya, evidencien realitats diferents. Així, mentre al Maresme va baixant el nombre d’estrangers residents, a Catalunya s’ha invertit la tendència dels darrers anys i el 2015 s’ha registrat un increment respecte a l’any anterior.
La immigració al Maresme
A 31 de desembre de 2015 hi havia 48.564 persones d’origen estranger empadronades al Maresme. Majoritàriament provinents de països de l’Àfrica del Nord (29,4%) i de la Unió Europea (21,9%). Segueix Amèrica Llatina amb un 19,5%; la resta d’Àfrica (13,2%), Àsia (9,9%) i la resta d’Europa (5,5%). Amèrica del Nord i Oceania tenen un pes poc significatiu.
L’anàlisi per sexe, evidencia un cert equilibri, encara que el percentatge d’homes és lleugerament més elevat (51,4%). Els percentatges globals és capgiren entre la població provinent d’Amèrica Llatina. Entre aquest col·lectiu hi ha més presència de dones que d’homes. L’observació de les dades també posa de relleu que, en els darrers 6 anys, el col·lectiu femení està agafant més pes entre la població provinent d’Àfrica del Nord.
Pel que fa a països d’origen, El Marroc es troba al capdavant amb un 28,7%, seguir de Xina, Itàlia, Gàmbia i Senegal. De cadascun d’aquests països hi ha més de 2.000 persones censades a la comarca.
A nivell local, els municipis on la població estrangera té un pes relatiu més elevat són: Calella (17,1%), Mataró (15,3%) Pineda de Mar i Caldes d’Estrac (14,1% en els dos casos). També trobem un índex superior al 10% a Santa Susanna, Premià de Mar, Malgrat de Mar, Sant Pol de Mar, Premià de Dalt i Sant Andreu de Llavaneres.
Podeu ampliar aquesta informació consultant l’Informe elaborat pel Servei del pla de ciutadania i immigració del Consell Comarcal del Maresme:
També podeu accedir al detall de cada municipi CLICANT AQUÍ
Programació de cursos d’acollida al Maresme
El Consell Comarcal del Maresme, amb el finançament del Departament d’Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya i de la Diputació de Barcelona, ha programat per al primer semestre de l’any 6 cursos d’acollida presencials i 1 telemàtic.
Per aconseguir el certificat de primera acollida, s’ha d’acreditar haver cursat 3 mòduls: A (coneixements lingüístics), B (coneixements del món laboral) i C (coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic).
La programació del primer semestre de 2024 inclou formació dels mòduls B i C.
Les persones interessades ja poden tramitar les inscripcions enviant un correu a: servei.acollida@ccmaresme.cat o trucant al telèfon 93 741 16 16 (ext. 413). També es pot trucar o enviar WhatsApp als següents telèfons:
Tel. 673 352 549 per als mòduls C de Calella i B de Tordera
Tel. 677 782 442 per al mòdul C d’Arenys de Mar, mòdul B de Calella i mòdul C telemàtic
Tel 672 658 270 per al mòdul C de Montgat i mòdul C telemàtic
PROGRAMACIÓ
CURSOS DEL MÒDUL C (presencials)
El mòdul C d’acollida incorpora continguts de coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic:
- Els trets fonamentals geogràfics, històrics, culturals, socials i sociolingüístics de Catalunya.
- Els serveis públics i els drets i deures.
- El sistema polític i administratiu.
- Associacionisme i participació ciutadana.
- Drets i deures fonamentals.
CALENDARI CURSOS PRESENCIALS
ARENYS DE MAR: 3, 8, 10, 15, 17, 22, 24 i 29 d’abril
Horari: de 10h a 12h
Lloc: Centre Cultural Calisay (sala noble). Riera del Pare Fita, 31 – Arenys de Mar
CALELLA: 3, 8, 10, 15, 17, 22, 24 i 29 d’abril
Horari: 17.30h – 19.30h
Lloc: Fàbrica Llobet-Guri (aula 5 àrea d’Educació, primer pis; entrada per C/ Sant Jaume, 339 – Calella)
MONTGAT: 6, 8, 13, 15, 22, 27 i 29 de maig i 3 de juny
Horari: 18h – 20h
Lloc: Centre de Formació d’Adults Timó (Camí Vell a Tiana, 62- Montgat)
CALENDARI CURS TELEMÀTIC MÒDUL C
Dies: 8, 15, 22, 24 i 29 d’abril
Horari: 17:30 a 18:30 o 19h. Els dies 8, 15, 22, 24 i 29 d’abril es farà una sessió telemàtica (3 dies de 1,5 h i dos dies de 1h) i la resta d’hores del curs (9,5h) es completen amb exercicis entre sessions que computaran en hores.
CURSOS DEL MÒDUL B (presencials)
Aquest mòdul se centra en els coneixements laborals i inclou les següents matèries :
- Conceptes bàsics de la normativa sociolaboral.
- Drets i deures laborals i sistema bàsic de contractació.
- Informació sindical: representació legal, afiliació i negociació col·lectiva.
- Mercat de treball i recerca d’ocupació.
CALENDARI
- ARENYS DE MAR: 6, 8, 13, 15, 22, 27 i 29 de maig i 3 de juny
Horari: de 10h a 12h
Lloc: Centre Cultural Calisay (sala noble). Riera del Pare Fita, 31 – Arenys de Mar
- TORDERA: 6, 8, 13, 15, 22, 27 i 29 de maig i 3 de juny
Horari: de 18h a 20h
Lloc: Antic Hospital de Pobres (C/ Sant Antoni, 7 – Tordera)
- CALELLA: 6, 8, 13, 15, 22, 27 i 29 de maig i 3 de juny
Horari: de 17.30h a 19.30h
Lloc: Fàbrica Llobet-Guri (aula 5 àrea d’Educació, primer pis; entrada per C/ Sant Jaume, 339 – Calella)
El Pla Comarcal d’Integració dels Immigrants del Maresme organitza tres jornades per parlar sobre els reptes de la immigració a la comarca
Mataró, Premià de Mar i Pineda de Mar són els municipis on el Pla Comarcal d’Integració dels Immigrants del Maresme durà a terme entre el 17 d’abril i el 29 de maig les jornades: “Convivència en igualtat. Un repte per a tothom!” que tenen com a objectiu posar sobre la taula els reptes de la immigració, tant per a les persones nouvingudes com per als barris i municipis acollidors d’immigració.Les jornades de treball s’han plantejat com a un fòrum participatiu i interdisciplinar en el qual, a banda de parlar dels principals temes que preocupen: treball, habitatge, joves, empadronament, racisme, escola, relacions de veïnatge, obtenció de papers…etc, es puguin avançar propostes sobre com fer front a aquests reptes. Tal i com es diu al programa de les jornades, la intenció és que aquestes esdevinguin “un marc de tothom i per a tothom”. És per això que els cartells i els díptics informatius s’han fet en català, en castellà i en àrab. Per accedir al fulletó
Cliqueu aquí Les jornades programades són les següents: Mataró: Data: 17 d’abril de 2004 de 9.00h a 14.00h Lloc: Escola Universitària del Maresme (Passeig del Callao, s/n)
–Premià de Mar: Data: 24 d’abril de 2004 de 9.00h a 14.00h Lloc: Centre Cívic (C/ Esperança 19-21)
–Pineda de Mar: Data: 29 de maig de 2004 de 9.00h a 14.00h Lloc: Sala de Plens de l’Ajuntament de Pineda (Plaça Catalunya, 1) El conjunt d’aportacions recollides marcaran les prioritats d’actuació del
Pla Comarcal d’Integració dels Immigrants del Maresme . Aquest Pla va nèixer fruit del protocol de col.laboració signat entre el Depertament de Benestar i Família de la Generalitat, el Consell Comarcal del Maresme i els ajuntaments de la comarca. Les seves funcions principals són les següents: Portar a terme una sèrie d’actuacions encaminades a contribuir a la plena integració dels col·lectius de persones migrades a la vida social dels municipis de la comarca.
– Potenciar la convivència, la cohesió comunitària, la lluita contra l’exclusió social, la igualtat d’oportunitats i l’accés als recursos col·lectius i serveis públics existents a la comarca.
-Assessorar i donar suport en matèria d’intermediació en processos interculturals. Aquestes actuacions es duen a terme a través del Servei de Mediació intercultural.
Xerrada sobre coeducació
XERRADA SOBRE COEDUCACIÓ | |
| Formadora | Asmaa Aouattah, Tècnica de gènere i interculturalitat del Consell Comarcal del Maresme |
| Objectiu | Sensibilitzar les dones sobre la importància d’educar els nens i nenes per igual i sobre els principis d’igualtat en la diferència |
| Continguts | Breu explicació sobre la diferència entre sexe i gènere |
Obrir el debat sobre els aspectes en què s’educa d’una manera diferent a nens i nenes | |
Explicar les conseqüències en el futur d’una educació diferenciada i demostrar que es tracta d’una discriminació | |
Desmuntar tòpics i prejudicis entorn “l’ésser dona” i “l’ésser home” i com la coeducació no perjudica els valors humans i els femenins | |
| Metodologia | Visualització del material multimèdia: “Dones del nord, dones del sud” |
Visualització d’imatges de referència | |
Debat | |
Exposició de continguta associats a la coeducació | |
| Durada | Entre 1,5 i 2 hores |
| Cost | Gratuït |
Cine Fòrum “Promises”
Objectius:
Aprendre a afrontar els conflictes.
Millorar la seva actitud en la participació.
Fomentar la tolerància cap als altres, respectant les altres opcions i maneres de viure, sentir i actuar.
Evitar la discriminació, afavorint la igualtat.
Promoure la solidaritat.
Continguts:
Conflicte: exemple de la situació d’Israel i Palestina.
Relació entre prejudicis i transmissió del conflicte.
Conceptes relacionats al punt anterior: discriminació, racisme, valors, por i amistat.
Material emprat:
Pel·lícula “Promises” (Justine Shapiro, B.Z. Goldberg i Carlos Bolado, 2001).
Metodologia:
- Breu presentació de la pel·lícula.
- Introducció de forma neutral de la situació d’Israel i Palestina.
- Subratllar els conceptes a tractar i comentar els exposats a la pissarra:
- Prejudicis existents entre aquestes generacions i la seva transmissió.
- Discriminació.
- Racisme.
- Valors.
- Por.
- Amistat.
- Veure la pel·lícula.
- Debat amb el grup.
Durada: 2 hores
Requisits:
- Aula amb espai per fer les activitats.
- Pissarra.
- Televisor i reproductor de DVD
- Haver realitzat prèviament la sessió 2, anomenada “Els conflictes i la seva resolució”.