Activitats organitzades al Maresme
Els municipis del Maresme programen activitats a l’entorn del Dia Internacional contra les violències envers les dones. Recollim en aquest espai la programació que ens han fet arribar ajuntaments i entitats.
Lali Ribera Rodergas, la precisió de la paraula per explicar la quotidianitat
Volia ser ballarina i escriptora però, com ella diu “vaig desar les sabatilles de punta i em vaig dedicar a fer punta a les paraules“. La Lali Ribera Rodergas és llicenciada en Filologia Catalana, ha dedicat la seva vida laboral a l’ensenyament i ha trobat en la poesia el seu camí per expressar-se. Això sí des de la precisió i la concisió. “Si ho puc transmetre en quatre paraules per què en vull set?”
A banda de participar en diferents festivals i recitals de poesia d’arreu el país, la Lali Ribera ha publicat 3 llibres de poesia: Enyors i tornes, Temp(teig) i A punt, però…..
Qui és la Lali Ribera Rodergas?
Vaig nèixer a Súria (El Bages) el 1958, i visc a Vilassar de Mar des de fa 34 anys; en tinc 65, encara. Mare de dos fills. Soc llicenciada en Filologia Catalana i he exercit de professora tant a l’institut Vilatzara com a l’Escola d’Escriptura de l’Ateneu Barcelonès. Fins fa poc, lectora addicta i impenitent.
Què ha pesat més a la teva trajectòria l’ensenyament o l’escriptura?
Costa molt valorar la pròpia trajectòria… En general, estic satisfeta de tot el que he fet,
tant en l’àmbit laboral com en el literari. Diria que he tingut la sort de dedicar-me al que he volgut, n’he gaudit i en gaudeixo. Respecte de la poesia, la veritat és que he seguit un camí lentíssim, irregular, a voltes insegur a causa de l’autoexigència. Amb tot, no canviaria aquest camí sinuós de cap manera. És el meu.
Quan dius camí sinuós vols dir que has trobat dificultats en el camí literari?
La veritat és que no tinc pas la sensació d’haver hagut de superar dificultats externes, més aviat han estat internes, íntimes. Sento que se m’ha reconegut amb escreix i, en algunes ocasions, potser a causa de la sort, els meus projectes han prosperat amb facilitat.
Com a dona i com a professional que ha estat es contacte amb adolescents al llarg de molts anys, com veus la igualtat de gènere en la nostra societat?
Està claríssim que, com a societat, tenim un problema greu respecte de la igualtat de gènere. També penso que la qüestió, lluny de solucionar-se, empitjora. Potser és la meva mirada crítica, però ho veig així. Després de 38 anys treballant amb adolescents, he constatat que, malgrat que en qüestions prosaiques com el vestir, l’oci, etc…, la desigualtat diguem-ne emocional, ha anat in crescendo. I el problema és que les mateixes noies s’hi avenen, es deixen, fins i tot estan orgulloses quan estan a mercè d’un(s) noi(s). Hem d’incidir molt més en el desenvolupament igualitari d’aquests adolescents que seran els adults de demà passat. No ho sé… Preocupant.
Microcurs: Com afrontar la discriminació LGTBI+
Aquest microcurs es pot seguir a través del mòbil o en format web i té l’objectiu de sensibilitzar i donar eines al personal de les diferents administracions públiques catalanes davant de situacions de discriminació de les persones LGBTI.
Les empleades i empleats públics han de reaccionar davant de situacions de discriminació. Per fer-ho, però, han de tenir coneixements sobre les persones LGBTI+ i, sobretot, han de saber identificar quines situacions poden resultar discriminatòries.
Per facilitar aquesta sensibilització, el curs que ofereix i subvenciona la Generalitat, fa un breu repàs de la trajectòria en defensa dels drets de les persones LGBTI, ajuda a entendre com es construeix el gènere i la diversitat per raó d’orientació sexual, d’identitat i expressió de gènere i mostra les actuacions principals que podem fer des de la nostra feina com a servidors públics i incideix en el deure d’intervenció en el desplegament de la llei 11/2014.
CARACTERÍSTIQUES
- Durada: 2 hores mínim i 4 hores màxim, amb una dedicació de 5 a 10 minuts al dia.
- Mòbil i ordinador (a través de la plataforma Snackson)
- Metodologia: innovadora i interactiva per formar equips de treball a través del mòbil dedicant 5 minuts al dia, a partir de textos, imatges, vídeos, preguntes i respostes.
Per tal de fer la gestió més fàcil i més àgil, hi ha diferents terminis d’inscripció
Terminis per demanar inscripcions:
En els següents terminis (divendres assenyalats) recollirem les demandes de formació. El dilluns o dimarts següent al divendres demanat, durant el matí l’alumnat rebrà un correu on se l’informarà que ja pot començar a realitzar el curs (rebrà una adreça i una contrasenya).
- Divendres 4 d’octubre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 7 d’octubre)
- Divendres 11 d’octubre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 14 d’octubre)
- Divendres 18 d’octubre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 21 d’octubre)
- Dijous 31 d’octubre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 4 de novembre)
- Divendres 8 de novembre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 11 de novembre)
- Divendres 15 de novembre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 18 de novembre)
- Divendres 22 de novembre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 25 de novembre)
- Divendres 29 de novembre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 2 de desembre)
- Dijous 5 de desembre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 9 de desembre)
- Divendres 13 de desembre fins les 13h (Comença el curs el dilluns 16 de desembre)
L’alumnat tindrà el curs actiu durant quinze dies.
Acabat aquest termini, es curs es tancarà, i s’emetrà un certificat d’aprofitament a l’alumnat que hagi superat el curs amb èxit.
INSCRIPCIONS
Curs ofert per:
NOVA EDICIÓ! Autocurs: Assetjament sexual i assetjament per raó de sexe
PROGRAMA
Les violències masclistes atempten contra els drets fonamentals de les persones i, molt especialment, de les dones i dels subjectes amb identitats de gènere i opcions sexuals no normatives. L’assetjament sexual i l’assetjament per raó de sexe, d’identitat de gènere, d’orientació sexual o expressió de gènere són manifestacions greus i persistents de les violències masclistes i, juntament amb d’altres discriminacions en relació a l’edat, l’origen o procedència, la pertinença ètnica o la diversitat funcional, vulneren el drets a la vida, a la llibertat, a la dignitat, a la integritat física i moral, a la salut, a l’autonomia sexual i al treball, entre d’altres.
El Consell Comarcal del Maresme i la majoria d’ajuntaments han aprovat un protocol d’intervenció contra l’assetjament sexual i l’assetjament per raó de gènere.
El protocol de prevenció, detecció i abordatge de l’assetjament és una eina concreta que, d’una banda, estableix mesures preventives per tal d’evitar qualsevol situació d’assetjament al loc de feina i que, d’altra, proporciona un procediment que facilita la identificació de pràctiques precursores o constitutives d’assetjament, per tal de poder abordar-les de forma immediata i efectiva, garantint la reparació de la persona o persones que les han patides.
Microcurs
Aquest curs s’adreça al personal del Consell Comarcal del Maresme i als ajuntaments de la comarca. Inclou l’assetjament sexual, l’assetjament per raó de sexe i l’assetjament laboral.
Objectius:
– Sensibilitzar sobre les violències masclistes en l’àmbit laboral
– Oferir eines per fer front a l’assetjament sexual i l’assetjament per raó de sexe en l’àmbit laboral.
Dades del curs
| Títol | Assetjament laboral, assetjament sexual i assetjament per raó de sexe |
| Descripció | L’assetjament laboral i sexual en el treball afecta a prop d’un 15% de les persones treballadores i repercuteix tant en la persona que ho pateix com en el clima laboral de les empreses. En aquest microcurs explicarem les diferències entre assetjament laboral, assetjament sexual i assetjament per raó de sexe. També veurem les seves conseqüències, algunes pistes per detectar conductes que puguin constituir assetjament i pautes d’actuació. Aquest microcurs s’ha realitzat en col·laboració amb Laia Papiol i Bartolí, politòloga, especialista en polítiques públiques amb perspectiva de gènere i Anna Sellarès i Cirach, sociòloga especialista en desigualtats i polítiques socials. |
| Objectiu | Identificar l’assetjament laboral (assetjament psicològic). Reconèixer l’assetjament sexual i per raó de sexe en el treball. |
| Continguts | Assetjament Assetjament laboral o mobbing Causes de l’assetjament laboral Els grups de poder intern Variables que poden originar l’assetjament laboral Etapes de l’assetjament laboral Víctimes de l’assetjament laboral Conductes que permeten determinar l’assetjament laboral Assetjament subtil Entre l’assetjament i l’abús Efectes en les víctimes Què pot fer l’empresa? Què cal fer en cas d’assetjament laboral? Assetjament sexual Assetjament per raó de sexe Elements bàsics de l’assetjament Assetjament ambiental L’assetjament condicionat Grups d’atenció especial Conductes d’assetjament més habituals Seqüència d’un assetjament sexual Recomanacions per prevenir i actuar davant l’assetjament sexual La responsabilitat de les empreses Desigualtat de gènere Conseqüències de l’assetjament sexual a la feina Què poden fer les empreses? La llei i el procediment de prevenció Passos que cal seguir després de detectar una situació d’assetjament sexual Estudi de l’Agència Europea de Drets Fonamentals |
| Nombre de continguts | 72 |
| Hores | 2 hores (tot i que el curs es pot fer en menys o més temps si així es desitja) |
| Metodologia | Aquesta formació es realitzarà a través del mòbil a través l’App Snackson o a través de l’ordinador en la pàgina web www.snackson.com. La persona inscrita rebrà un correu electrònic previ a la data d’inici de la formació amb un enllaç per activar el seu compte. Haurà d’establir una contrasenya i posteriorment descarregar i accedir al curs amb el seu email i contrasenya. Els continguts consten de material didàctic en petites píndoles que es van alliberant de forma diària en els dispositius mòbils de cada persona participant. Aquest material es presenta en esquemes, text i vídeos de curta durada. Si la persona usuària té activades les notificacions en el seu telèfon, se l’informarà mitjançant una notificació push al moment que hi hagi nou contingut disponible. Per a una adequada comprensió i assimilació dels continguts que componen el curs és convenient que l’alumne/a dediqui temps diàriament, realitzant d’aquesta forma un seguiment de la formació adequada, la qual cosa li permetrà un major aprofitament. |
| Avaluació | La persona que realitzi el curs haurà de completar un mínim del 80% del curs. Durant el curs es realitza una avaluació continuada en forma de preguntes de consolidació de tipus test. |
INSCRIPCIONS
NOVA EDICIÓ de l’Autocurs per un ús no sexista i inclusiu del llenguatge
El Consell Comarcal del Maresme ha aprovat la Guia per un ús inclusiu i no sexista del llenguatge amb l’objectiu d’adaptar les formes de comunicació de l’administració a la realitat de la societat. El document aborda els canvis que cal introduir a la documentació escrita, gràfica i audiovisual per eliminar la presència de manifestacions androcèntriques del llenguatge.
Aquest autocurs, que es realitza en format online, donarà les pautes a seguir per:
- Detectar el sexisme i la no inclusió en l’ús que fem del llenguatge
- Adquirir eines i recursos per revisar tota la documentació que generem
- Garantir que tot el material que es produeixi estigui eleborat amb un llenguatge inclusiu i no sexista
La formació va adreçada al personal i càrrecs electes del Consell Comarcal i dels ajuntaments del Maresme, així com personal d’entitats i organismes de la comarca
ESTRUCTURA I CONTINGUTS DEL CURS:
Bloc 1: marc teòric i legal
- Què vol dir comunicar des d’una perspectiva de gènere i interseccional
- Quin ús fem del llenguatge quan parlem de les persones: homes, dones i persones no
binàries? - Tenim en compte a les dones en tota la seva diversitat (d’origen migrant, de classe baixa, no
heteronormatives, amb aspecte físic no normatiu, etc.?) - Com presentem les persones d’origen migrant en general quan en parlem?
Bloc 2: ús no sexista i inclusiu del llenguatge
- En què consisteix un ús sexista i no inclusiu del llenguatge?
Construcció de les oracions
Tria del vocabulari
- Eines i recursos per corregir la desigualtat i la discriminació en el llenguatge
Bloc 3: comunicar en igualtat entre les persones
- Com podem fer una comunicació en igualtat?
- Quina imatge donem de la dona en els materials gràfics i audiovisuals que produïm?
- Com hem de comunicar en igualtat entre totes les persones, en tota la seva diversitat?
METODOLOGIA
Aquesta formació es pot dur a terme a través del mòbil (App Snackson) o ordinador en la pàgina web www.snackson.com.
La persona inscrita rebrà un correu electrònic amb un enllaç per activar el seu compte (uns dies després d’haver realitzat la inscripció) . Haurà d’establir una contrasenya i posteriorment descarregar i accedir al curs amb el seu email i contrassenya.
Els continguts consten de material didàctic en petites píndoles que es van alliberant de forma diària en els dispositius mòbils de cada persona participant. Aquest material es presenta en esquemes, text i vídeos de curta durada. Si la persona usuària té activades les notificacions en el seu telèfon, se l’informarà mitjançant una notificació push en el moment que hi hagi nou contingut disponible.
Per a una adequada comprensió i assimilació dels continguts que componen el curs és convenient que l’alumne/a dediqui temps diàriament, realitzant d’aquesta forma un seguiment de la formació adequada, la qual cosa li permetrà un major aprofitament.
** La persona que s’hi inscrigui i no realitzi el curs no el podrà cursar en properes edicions.
INSCRIPCIONS
El Concurs de Relats Curts per la Diversitat Sexual i de Gènere del Maresme incorpora la categoria juvenil
TERMINI DE LLIURAMENT AMPLIAT FINS AL 28 D’OCTUBRE
El dilluns 23 de setembre s’obre el termini de presentació d’obres al Concurs Literari de Relats Curts per la Diversitat Sexual i de Gènere del Maresme que en aquesta quarta edició arriba amb novetats. La principal és la incorporació de la categoria juvenil que facilita la participació de les persones d’entre 12 i 17 anys.
Aquesta nova categoria es complementa amb la d’adults (a patir dels 18 anys) i comptarà també amb dos premis, el primer d’un import econòmic de 150 euros i el segon de 100.
El Consell Comarcal promou aquest certamen literari amb la voluntat de fer visible les realitats de les persones no heteronormatives que viuen a la comarca. És per això que només poden participar-hi les persones que resideixen al Maresme. A més, el fil conductor de tots els relats és la diversitat sexual i de gènere i s’ha d’utilitzar un llenguatge inclusiu. Un altre requisit establert a les Bases és que el relat sigui en català i ocupi entre una i dues pàgines.
Les obres es poden presentar entre el 23 de setembre i les 23 hores del 28 d’octubre a través de dues vies: mitjançant instància genèrica a la Seu electrònica del Consell Comarcal del Maresme o bé enviant aquest formulari específic.
Un jurat – format per 2 esriptors/es, representants del teixit asociatiu LGTBI+ del Maresme, d’entitats culturals, de centres educatius i del SAI Maresme- serà qui escullirà els dos millors relats de la categoria juvenil i de la d’adults.
Obra presentada al IV Concurs de Relats breus per la Diversitat Sexual i de Gènere
Els relats a concursar en aquesta tercera edició, es poden presentar a través d‘instància genèrica a la Seu electrònica del Consell Comarcal del Maresme seguint les indicacions de les Bases o bé, adjuntant l’obra literària en aquest formulari:
Programació dels mòduls B i C d’acollida al Maresme
Malgrat de Mar – Canet de Mar – Montgat – Tiana
El Consell Comarcal del Maresme, amb el finançament del Departament d’Igualtat i Feminismes de la Generalitat de Catalunya i de la Diputació de Barcelona, obre una nova edició dels Mòduls d’Acollida
Per aconseguir el certificat de primera acollida, s’ha d’acreditar haver cursat 3 mòduls: A (coneixements lingüístics), B (coneixements del món laboral) i C (coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic).
La programació del segon semestre de 2024 inclou formació dels mòduls B i C.
Les persones interessades ja poden tramitar les inscripcions enviant un correu a: servei.acollida@ccmaresme.cat o trucant al telèfon 93 741 16 16 (ext. 413). També es pot trucar o enviar WhatsApp als següents telèfons:
- Tel. 677 782 442 per als mòduls de Canet de Mar, Malgrat de Mar i el que s’imparteix telemàticament
- Tel 672 658 270 per als mòduls de Malgrat de Mar i Montgat i Tiana
PROGRAMACIÓ
CURSOS DEL MÒDUL C (presencials)
El mòdul C d’acollida incorpora continguts de coneixement de la societat catalana i el seu marc jurídic:
- Els trets fonamentals geogràfics, històrics, culturals, socials i sociolingüístics de Catalunya.
- Els serveis públics i els drets i deures.
- El sistema polític i administratiu.
- Associacionisme i participació ciutadana.
- Drets i deures fonamentals.
CALENDARI CURSOS PRESENCIALS
MALGRAT DE MAR: 1, 3, 8, 10, 15, 17, 22 i 24 d’octubre
Horari: de 18h a 20h
Lloc: Centre de Formació de persones Adultes Cases dels Mestres (aula 6)
(C/ Escoles, 10 – Malgrat de Mar)
MONTGAT I TIANA:7, 9, 14, 16, 21, 23, 28 i 30 d’octubre
Horari: 18h – 20h
Lloc: Centre de Formació d’Adults Timó
(Camí Vell a Tiana, 62- Montgat)
CALENDARI CURS TELEMÀTIC MÒDUL C
Dies: 7, 14, 16, 21, 23 d’octubre
Horari: 18h a 19h/19:30h. Els dies 7, 14, 16, 21, 23 d’octubre es farà una sessió telemàtica (3 dies de 1,5 h i dos dies de 1h) i la resta d’hores del curs (9,5h) es completen amb exercicis entre sessions que computaran en hores
CURSOS DEL MÒDUL B (presencials)
Aquest mòdul se centra en els coneixements laborals i inclou les següents matèries :
- Conceptes bàsics de la normativa sociolaboral.
- Drets i deures laborals i sistema bàsic de contractació.
- Informació sindical: representació legal, afiliació i negociació col·lectiva.
- Mercat de treball i recerca d’ocupació.
CALENDARI
- CANET DE MAR: 4, 6, 11, 13, 20, 25 i 27 de novembre i 2 de desembre
Horari: de 17h a 19h
Lloc: Centre Cívic i Cultural Vil·la Flora, (Riera Gavarra s/n – Canet de Mar).
Espai cedit per l’ajuntament per fer aquest curs
- MALGRAT DE MAR: 5, 7, 12, 14, 19, 21, 26 i 28 de novembre
Horari: de 18h a 20h
Lloc: Centre de Formació de persones
Adultes Cases dels Mestres (aula 6)
(C/ Escoles, 10 – Malgrat de Mar)
- CALELLA: 6, 8, 13, 15, 22, 27 i 29 de maig i 3 de juny
Horari: de 17.30h a 19.30h
Lloc: Fàbrica Llobet-Guri
(aula 5 àrea d’Educació, primer pis; entrada per C/ Sant Jaume, 339 – Calella)
#OrgullMaresme 2024: Activitats programades per ajuntaments i entitats
Des del Consell Comarcal del Maresme us animem a participar-hi i promocionar totes les activitats a les xarxes amb el hastag:
#OrgullMaresme
Activitats organitzades a la Comarca
Autocurs per un ús no sexista i inclusiu del llenguatge
NOVA CONVOCATÒRIA setembre 2024
El Consell Comarcal del Maresme ha aprovat la Guia per un ús inclusiu i no sexista del llenguatge amb l’objectiu d’adaptar les formes de comunicació de l’administració a la realitat de la societat. El document aborda els canvis que cal introduir a la documentació escrita, gràfica i audiovisual per eliminar la presència de manifestacions androcèntriques del llenguatge.
Aquest autocurs, que es realitzarà en format online i hi podreu accedir del 13 de maig al 5 de juliol, donarà les pautes a seguir per:
- Detectar el sexisme i la no inclusió en l’ús que fem del llenguatge
- Adquirir eines i recursos per revisar tota la documentació que generem
- Garantir que tot el material que es produeixi estigui eleborat amb un llenguatge inclusiu i no sexista
La formació va adreçada al personal i càrrecs electes del Consell Comarcal i dels ajuntaments del Maresme, així com personal d’entitats i organismes de la comarca
ESTRUCTURA I CONTINGUTS DEL CURS:
Bloc 1: marc teòric i legal
- Què vol dir comunicar des d’una perspectiva de gènere i interseccional
- Quin ús fem del llenguatge quan parlem de les persones: homes, dones i persones no
binàries? - Tenim en compte a les dones en tota la seva diversitat (d’origen migrant, de classe baixa, no
heteronormatives, amb aspecte físic no normatiu, etc.?) - Com presentem les persones d’origen migrant en general quan en parlem?
Bloc 2: ús no sexista i inclusiu del llenguatge
- En què consisteix un ús sexista i no inclusiu del llenguatge?
Construcció de les oracions
Tria del vocabulari
- Eines i recursos per corregir la desigualtat i la discriminació en el llenguatge
Bloc 3: comunicar en igualtat entre les persones
- Com podem fer una comunicació en igualtat?
- Quina imatge donem de la dona en els materials gràfics i audiovisuals que produïm?
- Com hem de comunicar en igualtat entre totes les persones, en tota la seva diversitat?
METODOLOGIA
Aquesta formació es pot dur a terme a través del mòbil (App Snackson) o ordinador en la pàgina web www.snackson.com.
La persona inscrita rebrà un correu electrònic amb un enllaç per activar el seu compte (uns dies després d’haver realitzat la inscripció) . Haurà d’establir una contrasenya i posteriorment descarregar i accedir al curs amb el seu email i contrasenya.
Els continguts consten de material didàctic en petites píndoles que es van alliberant de forma diària en els dispositius mòbils de cada persona participant. Aquest material es presenta en esquemes, text i vídeos de curta durada. Si la persona usuària té activades les notificacions en el seu telèfon, se l’informarà mitjançant una notificació push en el moment que hi hagi nou contingut disponible.
Per a una adequada comprensió i assimilació dels continguts que componen el curs és convenient que l’alumne/a dediqui temps diàriament, realitzant d’aquesta forma un seguiment de la formació adequada, la qual cosa li permetrà un major aprofitament.
** La persona que s’hi inscrigui i no realitzi el curs no el podrà cursar en properes edicions.